Orthophonistes du Monde

Actes des EGS 2011

2012-10-07T18:50:11Z

Voici l'édition attendue des Actes des journées de Ouagadougou 2011.

Programme scientifique des ETATS GENERAUX DE LA SURDITE 2011

2012-02-12T17:46:06Z

Programme scientifique des 3èmes ETATS GENERAUX DE LA SURDITE pour l'Afrique de l'Ouest et du Centre
23 au 25 novembre 2011
Ouagadougou, Burkina Faso

1er JOUR (23/11/11)

7.30/8 : ACCUEIL ET INSTALLATION DES PARTICIPANTS

8/11 : ETATS DES LIEUX ET PARCOURS REALISES PAR LES PAYS PARTICIPANTS DEPUIS LES EGS DE 2006

Présidium :

Président : Pr PIJIYAWA, Togo
Vice-Président :Mme Thérèse P. KAFANDO, Burkina Faso et Mme Brigitte AUBONNET, OBF
Rapporteurs : Dr Yvette GYEBRE , M. Justin DABIRE

Communications :Représentants des délégations des pays suivants : Benin, Burkina Faso, Cameroun, Côte d'Ivoire, Gabon, Mali, Mauritanie, Niger, Togo

11/12 : CEREMONIE PROTOCOLAIRE D'OUVERTURE

15/18 : DEPISTAGE ET PRISE EN CHARGE MEDICALE DE LA SURDITE

Présidium :

Président :Pr ADJOUA, Côte d'Ivoire
Vice Président : Pr WASSI, Bénin et Mme Elizabeth MANTEAU, OdM
Rapporteurs : Dr Moustapha SEREME, Mme ANDJORET ASSELE, Gabon
Communications :

Approchesétiologiques de la surdité au Burkina Faso : une enquête multi-sectorielle : Pr Kampadilemba OUOBA, Burkina Faso
Diagnostic précoce de la surdité, Pr Marie José TANON-ANOH , Côte d'ivoire
Principes de l'audiométrie vocale automatisée, Pr ADJOUA, Côte d'Ivoire
Les nuisances sonores en milieu industriel : cas des sites industriels du Kadiogo, Dr Yvette GYEBRE, Burkina Faso
Les surdités brusques : étudede cas et revue de la littérature, Dr Bertin OUEDRAOGO, Burkina Faso
La surdité en pratique ORL au CHU YO, Dr SEREME, Burkina Faso
La surdité en milieu professionnel à Abidjan, Pr ADJOUA, Côte d'Ivoire
Les audioprothèses : modèles, mise en place et suivi, M.Moussa MANLI, Burkina Faso

2ème JOUR (24/11/11)

8/10.30 : LANGAGE ET COMMUNICATION

Présidium :

Président : Mr Salam OUEDRAOGO, FESBF, Burkina faso
Vice Président : Mr Dodji GBEDAHOU, Togo et M. Balla KEITA, Mali
Rapporteurs : Mr Bernard OUEDRAOGO, Burkina Faso, et Akra Félicité, Côte d'Ivoire

Communications :

Témoignage de parents sur les difficultés de communication dans la famille, Patricia OUEDRAOGO, Burkina Faso
Promouvoir la langue des signes : un défi capital dans la prise en compte des Sourds dans notre société, Yédê Adama SANOGO, Côte d'Ivoire
Organisation d'un atelier d'échanges et de réflexion concernant les mots sans signes, Abou AHOE, Bénin
Proposition innovante concernant la langue des signes africaine, Mme KAFANDO P. Thérèse, CEFISE, Burkina Faso
Quelle(s) langue(s) pour aider l'enfant sourd à penser, communiquer, apprendre ? Mme Elisabeth MANTEAU-SEPULCHRE, OdM
Présentation du travail réalisé sur le langage écrit en utilisant des techniques d'atelier d'écriture, Mme Brigitte AUBONNET, OBF

11H – 14H : ENSEIGNEMENT ET FORMATION

Présidium :

Président : Mme Elisabeth MANTEAU, OdM
Vice Président : Rasmata OUEDRAOGO, Burkina Faso
Rapporteurs : M. Alfred KORE, Togo et Ate KARILOWO, Togo

Communications :

Travail en réseau de l'école des Sourds de Sénadé : suivi ORL, appareillage, prise en charge orthophonique des élèves, Jean HOUETO, Bénin
Niveaux de participation parentale au suivi scolaire et performances scolaires des élèves sourds, cas de l'Ecole Ivoirienne pour les Sourds d'Abidjan, Mme AKRA Félicité, Côte d'Ivoire
Comparaison acquisition du langage écrit enfants sourds / entendants en classe de CE1, M. DODJI GHEBDAHOU, Togo
Expérience de l'intégration scolaire des enfants déficients auditifs au Nord-Cameroun, Emmanuel YABABE et Pascal AHIDJO
Intégration des enfants sourds du Mali, M. BALLA KEITA, Mali
Connaissance théorique, éducation précoce et accompagnement parental, M. Salam OUEDRAOGO, Burkina Faso

15/16.30 : ATELIERS

Présidium :

Président : Mme Claudine DAIZO, Bénin
Vice-Président : Mme Kaltouma AMBARKA, Niger
Rapporteurs : Dr ELOLA, Burkina Faso et Joseph BIBA, Burkina Faso

Ateliers :

2 ateliers sur chaque thème :

Le choix des modes de communication
Harmonisation des langues des signes dans l'espace africain

17/18.30 : RESTITUTION DES ATELIERS

3ème JOUR (25/11/11)

8/10.30 : INSERSION SOCIALE, VIE ASSOCIATIVE ET DROIT DES PERSONNES SOURDES

Présidium :

Président : M. Emmanuel YABABE, Cameroun
Vice-Président : M. Marcelin DAHOUNDJI, Bénin
Rapporteurs : Isaie TAO, Burkina Faso et P. Xavier ILBOUDO, Burkina Faso

Communications

Les attentes des parents vis-à-vis des agents de santé, Justin DABIRE, Burkina Faso
Education inclusive, Mme Fatou SIDIBE, Niger
Les groupes marginalisés : données, pratiques, besoins. Expériences, obstacles et actualités de l'éducation inclusive au Burkina Faso.Emma KINDA, CBM, et ChloéCHARRONDIERE, Handicap InternationalBurkina - Niger
Enjeux et difficultés de l'insertion de la personne malentendante au Burkina Faso, Arouna KAFANDO, Burkina Faso
La réinsertion socio-économique des jeunes déficients auditifs au Nord-Cameroun, Pascal AHIDJO, Cameroun

11/13 : AUTRES PATHOLOGIES DU LANGAGE

Présidium :

Président : Pr Marie José TANON-ANOH, Côte d'Ivoire
Vice Président :Pr OUATTARA Maïmouna, Burkina Faso et Pr BOKO, Togo
Rapporteurs : Dr Bertin OUEDRAOGO, Burkina Faso et Raphael OUEDRAOGO, Burkina Faso

Communications

Le bégaiement,Dr Moussa DAO, Action Contre le Bégaiement, Burkina Faso
Evaluation des troubles du lagage, Até KARILOWO, Togo
Présentation formation en orthophonie de l'ENAM, Alfred KORE, Togo

15/17 :SYNTHESE DES 3EMES EGS ET PERSPECTIVES

Présidium :

Présidente :Mme KAFANDO P. Thérèse, CNO, Burkina Faso
Vice Présidente :Mme Agnes GASCOIN, OdM
Membre : Pr Kampadilemba OUOBA, Burkina Faso

15/16 : Ateliers :

4 ateliers sur le thème « Synthèse, perspectives, recommandations »

16/17 : RESTITUTION DES ATELIERS

17/18 : CLÔTURE DES EGS

Motions et recommandations
Cérémonie protocolaire de clôture

Historique des EGS

2011-02-05T10:24:42Z

2003 : 1ers Etats Généraux de la Surdité à Cotonou (Bénin)

A l'origine des 1ers EGS…

L'idée des Etats Généraux de la Surdité est née lors du premier Congrès d'Ortho-Bénin et Orthophonistes du Monde au Bénin du 5 au 11 Février 2001 au village Ahémé dans le département du Mono (Sud Ouest) et à Cotonou.Lors d'un atelier sur la surdité, les enseignants béninois d'enfants sourds ont partagé leurs difficultés et leur vécu avec les participants français. Les réflexions ont débouché sur un besoin demieux se connaître et defaire le point pour des propositions concrètes au Bénin.

Ortho-Bénin, Ortho-Bénin France et Orthophonies du Monde se sont impliqués puis Handicap International. Cette idée des Etats Généraux de la Surdité partie du Bénin a intéressé les voisins du Togo et progressivement au cours des préparatifs d'autres pays Africains ont été impliqués. Plusieurs réunions pour la recherche de fonds et l'organisation pratique ont eu lieu en France, au Togo et au Bénin.

Déroulement des premiers EGS

Du 7 au 10 Juillet 2003 plus de80 personnes et personnalités concernées par la surdité(personnes sourdes, enseignants, association de/pour personnes handicapées, parents d'enfants handicapés, orthophonistes, médecins, personnels des ministères), venues de7 pays africains (Burkina Faso, Cameroun, Cap-Vert, Gabon, Guinée, Togo, Bénin) et de la France se sont retrouvés à l'INFOSEC de Cotonou(Bénin), pour parler de la surdité. Cet handicap caché est devenu visible au delà des salles de conférence, de Cotonou et du Bénin grâce à la presse.

Au cours de ces journées de travail, les thèmes suivants ont été abordés, en cessions plénières :

l'état des lieux de la prise en charge sociale et éducative de la surdité dans la sous-région (Bénin, Togo) et en France
les différentes atteintes du système auditif,
l'approche historique de l'éducation et de la rééducation des enfants sourds,
les données actuelles de l'éducation langagière des enfants sourds,
le rôle de l'audioprothésiste dans l'appareillage des surdités,
la réforme des programmes d'études à l'enseignement primaire au Bénin.

Durant les ateliers, les débats ont porté sur :

la vie sociale des personnes sourdes et son cadre juridique,
la prise en charge médicale et médico-technique des enfants sourds,
la langue des signes, langue orale, langue écrite,
l'enseignement et la pédagogie.

Bilan et perspectives

Il est ressorti des Etats Généraux une volonté dynamique des participants africains avec pour objectifs la mise en place :

Au sein de chaque pays :
- d'une fédération des différentes écoles pour enfants sourds,
- d'échanges et mutualisation des moyens,
- de rencontres des autorités pour leur exposer le travail réalisé les besoins, et leur demander de l'aide et des aménagements (programmes scolaires, textes législatifs, interprétariat en LS, etc).

Entre les différents pays :
- d'une fédération et coordination des initiatives
- d'échanges des textes législatifs existants
- de rencontres pour enrichir et harmoniser la langue des signes utilisée (issue de l'ASL).

Renouvellement des Etats Généraux de la Surdité.

Poursuite de l'aide des partenaires français,notamment pour des actions de formation des personnels.

2006 : 2èmes EGS à Lomé (Togo)

Les deuxièmes Etats Généraux de la Surdité ont eu lieudu 31 octobre au 3 novembre 2006à Lomé, au Togo.Cet événement a été co-organisé par le comité d'organisation togolais (Présidé par Mr Kassa), Handicap International, Orthophonistes du Monde et Ortho Bénin France,

A cette occasion, se sont réunis pendant trois jours150 participants originaires de France et de11 pays d'Afrique de l'Ouest et du Centre : Bénin, Burkina Faso, Burundi, Cameroun, Congo Brazaville, Côte d'Ivoire, Gabon, Guinée Conakry, Mali, Niger et Togo.

Un état des lieux et un parcours depuis 2003 ont été réalisés par quatre pays :

le Togo qui a présenté trois structures qui s'occupent d'enfants sourds,
le Bénin qui a présenté le travail du CERES (Cercle d'Etude et de Recherche pour l'Epanouissement des Sourds) créé en 2004,
le Burkina Faso qui a parlé de l'uniformisation de la Langue des Signes et du travail avec les parents,
le Gabon qui a refait le point sur la situation avant et après les EGS 2003.

Durant ces 3 jours, différents thèmes ont été abordés :- le dépistage et l'éducation précoce,- le langage et la communication,- l'enseignement et la formation,- l'insertion sociale et la vie active.

Les exposés étaient suivis de débats et de séances d'ateliers qui ont permis de nombreux échanges et discussions entre les participants. Les conclusions et les perspectives ont permis de mettre en évidence l'énergie des différentes équipes, des associations de parents et le désir de mobiliser les gouvernements de chaque Etat pour que la situation des enfants sourds et de leur famille s'améliore plus vite.

Bilan et perspectives

Ces Etats Généraux ont été très riches. En effet, tous les participants ont senti une énergie pour prendre en main la situation, avancer et progresser. Les partages d'expériences ont été stimulants pour tout le monde. Les difficultés sont encore massives mais des projets se construisent et aboutissent.

A l'issue des travaux, les perspectives dégagées étaient :

la nécessité de la précocité du dépistage et de l'intervention auprès des enfants sourds,
le développement des possibilités d'appareillage,
la mise en place des différents moyens de communication,
le rôle de l'éducation, de l'intégration et de l'insertion,
le rôle des associations,
la défense des droits de la personne sourde.

Il a également été décidé la mise en place de comités de suivi des EGS 2006 dans chacun des pays, avec une volonté commune de poursuivre ce genre de rencontres.

Des 3èmes EGS, bientôt… ?

Depuis les EGS de Lomé…

Plus de 4ansse sont écoulés depuis les EGS de Lomé. Les nouvelles reçues de plusieurs pays témoignent de la mise en place de projets depuis, à plus ou moins grande échelle. Ainsi,

au Burkina, le projet de réalisation d'un dictionnaire de langue des signes a été finalisé et une fédération d'écoles pour enfants sourds a été créée et regroupe actuellement 15 écoles du pays,
au Bénin,une rencontre entre professionnels des écoles pour enfants sourds du Bénin, Burkina, Togo, Niger et Côte d'Ivoire a été organisée en été 2008 à Porto-Novo,
au Cameroun, plusieurs écoles pour enfants sourds ont été crées dans le Nord du pays, avec le soutien d'organisations catholiques.

Nos partenaires africains restent très demandeurs d'une suite… à quand donc les 3èmes EGS ?OdM et OrthoBénin France sont convaincus de la nécessité de poursuivre une dynamique d'échange autour du thème de la surdité,à un niveau international en Afrique. Et prêts également à continuer d'accompagner leurs partenaires africains, qui seront en première ligne pour l'organisation d'éventuelles 3èmes EGS.

Un projet pour 2011

Depuis près d'un an, un certain nombre d'échanges mails ont lieu entre les acteurs africains, OdM et OBF. Plusieurs pays ont proposé d'accueillir ces prochains EGS, et au jour d'aujourd'hui, la proposition du Burkina-Faso apparait comme la plus probable. Plusieurs raisons à cela :le CEFISE (Centre d'Education et de Formation Intégrée des Sourds et des Entendants), qui a été à l'origine de cette proposition concrète d'organiser des EGS à Ouagadougou est une association d'expérience et fédératrice. Elle regroupe en effet les principaux acteurs de l'éducation des personnes sourdes au Burkina-Faso.Et puis la ville de Ouagadougou présente des avantages d'accès par avion et bus et comporte des infrastructures pour les congrès et l'hébergement(qui ont été constatées lors du congrès international sur le bégaiement qui s'y est tenu en novembre 2008).La localisation de ces prochains EGS se précise,mais tout le reste est encore à imaginer. Cette tâche sera celle du Comité d'Organisation qui est en train de se constituer autour du CEFISE, avec les autres acteurs burkinabés de la surdité : associations, écoles, professionnels publics et privés, représentants institutionnels, etc.Ce comité pourra certainement compter sur le soutien et l'expérience du comité togolais d'organisation des EGS2.OdM et OBF se tiennent également prêts à répondre aux sollicitations de ce comité, pour lui apporter notre soutien dans cette organisation.